Sociedad del conocimiento

El término ‘sociedad del conocimiento’ ocupa un lugar estelar en la discusión actual en las ciencias sociales así como en la política europea. Se trata de un concepto que aparentemente resume las transformaciones sociales que se están produciendo en la sociedad moderna y sirve para el análisis de estas transformaciones. Al mismo tiempo, ofrece una visión del futuro para guiar normativamente las acciones políticas. Sin embargo, ha tenido una adaptación desigual en las diferentes áreas lingüísticas concurriendo también con otros términos como ‘sociedad de la información’ y ‘sociedad red’. Este artículo tiene como objetivo exponer brevemente el estado de la cuestión de la discusión alemana de la sociedad del conocimiento.





En esta sociedad el recurso dominante e incluso el factor de producción de riqueza es el conocimiento. Este es muy importante, tanto que las industrias que ocupaban el centro de la conomia ahora son las que sunegocio es la producción y distribución de conocimiento, y ya han dejado atrás la producción y distribución de objetos como anteriormente se veía.
 

Hoy en dia todo gira en torno al conocimiento, desde las industrias farmacéuticas hasta las telecomunicaciones, esta nueva sociedad del conocimiento es una secuencia por asi decirlo de la sociedad postcapitalista, depende de empresas y de también países.

 

Lo que propone la sociedad del conocimiento, al facilitar lo necesario para poder opinar, reflexionar y conocer, la educación se debe preocupar de enseñar en las escuelas a las futuras generaciones a utilizar estos recursos, darles un buen uso y conocerlas.

 

 

 

Conforme van pasando los días se hacen mas presentes las nuevas sociedades tales como la del conocimiento, tanto como la de la información, estas son herramientas que nos ayudaran en un futuro a facilitar muchas cosas de la vida cotidiana en este blog se hablara un poco mas de esta sociedad para asi poder comprenderla mas.

 

 

La información no es lo mismo que el conocimiento. La información se compone de hechos y sucesos, mientras que el conocimiento se define como la interpretación de dichos hechos dentro de un contexto, y posiblemente con alguna finalidad.